Extractado de Pedagogía Ignaciana

(83) En la educación jesuita no nos limitamos a lamentar sin más estos hechos de la vida moderna. Queremos examinarlos y estudiarlos. Creemos que cada disciplina académica, si es honesta consigo misma, es consciente de que los valores que transmite dependen del ideal de persona y sociedad que toma como punto de partida. Por lo tanto, consideramos de gran importancia los programas educativos, la enseñanza y la investigación, y las metodologías que se emplean en las escuelas, colegios y universidades, pues rechazamos cualquier versión parcial o deformada de la persona humana, imagen de Dios. Esto contrasta claramente con aquellas instituciones educativas que, a menudo inconscientemente, dejan de lado la preocupación fundamental por la persona humana a causa de un enfoque fragmentario de las especializaciones. 

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