Extractado de Pedagogía Ignaciana

(54)  · Cuando se logra comprender quién soy ("¿Qué me mueve y por qué?") y quién debería ser yo en relación a otros. Por ejemplo: "¿Cómo me influye la problemática sobre la que reflexiono? ¿Por qué? ¿Vivo con paz estas reacciones que se producen en mi mismo? ¿Por qué? Si no, ¿por qué no? 

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