Extractado de Pedagogía Ignaciana

(9)  9. Este documento es sólo una parte de un proyecto integral de renovación, encaminado a introducir la pedagogía ignaciana por medio de la comprensión y práctica de aquellos métodos que sean apropiados para lograr el fin de la educación jesuita. Consiguientemente este texto debe ir acompañado de programas prácticos de capacitación personal que ayuden a los profesores a asimilar con facilidad estructuras de enseñanza y aprendizaje del Paradigma Pedagógico Ignaciano, y de otros métodos específicos que faciliten su uso. Para asegurar este objetivo, se va a preparar a educadores laicos y jesuitas de todos los continentes, para que sean capaces de liderar programas de desarrollo. 

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Hoy domingo, 26 de abril de 2015

PATIÑO ORTIZ, MARIANA GISELLE . 5BS

ORELLANA VALDENASSI, LUIS DANIEL . 3CS

PINTO PINTO, FLAVIA LUCIANA . 1AS

NASIF AGUIRRE, ALEJANDRO MANUEL . 1AS

PEÑARANDA PLATA, PATRICIA VALENTINA . 6BP

SEJAS AGUILERA, IGNACIO ALEXANDRO . 5EP

TEJADA TORRES, JOAQUIN MAURICIO . 5CP

NUÑEZ GUTIERREZ, VANESA NICOLE . 5AP

RENGEL, JOSE ALEJANDRO . 2DP

VISCARRA CHAVEZ, MATIAS MANUEL . 2EP

VASQUEZ CARRASCO, NATHANAEL JOACIM . 1CP

CARDENAS DE LA FUENTE, SERGIO IVAN . 2CP

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